Доклад конференции
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
В. А. Лебедева
2023
Цитирование
Список литературы
1. Мишатина Н.Л. Формирование компетентного читателя в диалоге с искусством и наукой (из опыта создания учителями-предметниками «совместных проектов») / Мишатина Н. Л. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. - 2021. - № 201. - С. 77-89.
2. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (ред. От 29.06.2017). - Текст: электронный // КонсультантПлюс: справочно-правовая система: [сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_131131/ (дата обращения: 14.12.2022).
3. Рождественская Л., Логвина И. Формирование навыков функционального чтения. Пособие для учителей. Курс для учителей русского языка как родного. [Электронный ресурс]. URL: https://slovesnic.ru/attachments/article/303/frrozhdest.pdf (дата обращения 18.12.2022).
4. Читательская грамотность: методические рекомендации по формированию читательской грамотности обучающихся 5-9-х классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе // Под ред. Г.С. Ковалевой, Л.А. Рябининой. - ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО». М., 2021. - С. 124.
5. PISA 2018 Assessment and Analytical Frаmеwоrk. OECD, 2019. OECD, Publishing, Paris. З08 р. [Электронный ресурс]. URL: https://www.oecd-ilibrary.org/education/pisa-2018-assessment-and-analytical-framework_b25efab8-en (дата обращения 14.12.2022).