1. Блинов В. И. Цифровая дидактика: модный тренд или новая наука? // Профессиональное образование. Столица. 2019. № 3. С. 27-32
2. Обучение в цифровую эпоху: Новые подходы, инструменты и технологии // Аналитический отчет АНОЛ ДПО «Корпоративный университет Сбербанка» [электронный ресурс]. URL: https://obzory. hr-media.ru/obuchenie_v_cifrovuyu_epohu_instrumenty_i_tehnologii
3. Игнатова Н. Ю. Образование в цифровую эпоху: монография / Н. Ю. Игнатова. Нижний Тагил: НТИ (филиал) УрФУ, 2017
4. Носкова Т. Дидактика цифровой среды. СПб., 2020; Вайндорф-Сысоева М. Е., Субочева М. Л. Цифровая дидактика: особенности организации обучения в образовательной организации // Человеческий капитал. 2021. № 12 (156). Т. 2. С. 15-21
5. Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения / под науч. ред. В. И. Блинова. М., 2020
6. Ельцов А. В., Ельцова Л. Ф. О реализации некоторых дидактических принципов обучения в электронной информационно-образовательной среде вуза // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2021. Т. 9. № 3 (34). С. 249-257.
7. Чармаз К., Торнберг Р. (2020). Стремление к качеству в обоснованной теории. Качественные исследования в области психологии. URL: https://studme.org/222780/ psihologiya/varianty_kodirovaniya_metode_obosnovannoy_teorii. DOI: 10.1080/14780887. 2020.1780357
8. Блинов В. И., Дулинов М. В., Есенина Е. Ю., Сергеев И. С. Проект дидактической концепции цифрового профессионального образования и обучения. М.: Перо, 2019