Статья

К вопросу о создании электронных моделей учебников иностранного языка

А. Овсянников
2002

В статье сделана попытка показать возможность сравнительно-сопоставитель-ного подхода при изучении испанского и французского языков. В основе предлагаемой технологии, которая призвана оптимизировать процесс усвоения испанского языка на базе французского (начальный этап), лежат регулярные фонетические и морфологические соответствия, с помощью которых можно «переходить» и на другие романские языки. Также в сфере наших интересов в рамках данной работы находится программа компьютерного обучения иностранным языкам. Мы предлагаем новые формы предъявления грамматического материала испанского языка на компьютере.

Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Источник