Ильина С. Сравнительный анализ реализации семантической и языковой связности в текстах сочинений учащихся старших классов с ЗПР и с интеллектуальным недоразвитием. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2006;(17):136-148.