TY  - JOUR
T1  - Потенциал феноменологического подхода в историко-педагогических исследованиях
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Шевелев, Александр Николаевич
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/9769
N2  - На основе анализа методологической ситуации в истории и теории образования и педагогики, в общей истории обосновывается возможность эффективного применения феноменологического подхода в современных историко-педагоги-ческих исследованиях и раскрывается его потенциал в изучении дореволюционного петербургского школьного образования как варианта историко-образова-тельной урбанистики.