TY  - JOUR
T1  - Исследование микрогенеза опосредствования в процессе формирования понятия "мера" у дошкольников
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Мамкина, Т.М.
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/9694
N2  - Статья описывает экспериментальное исследование макро- и микрогенеза опосредствования на материале формирования понятия «мера» у дошкольников, проведенного с целью подтверждения гипотезы о нетождественности этих процессов. Основой для планирования и осуществления данной работы стали теоретические позиции П. Жане, Ж. Пиаже, Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, П. И. Зинченко, П. Я. Гальперина, П. Рабарделя и др.