%0 научная статья
%A Мамкина, Т.М.
%T Исследование микрогенеза опосредствования в процессе формирования понятия "мера" у дошкольников
%D 2007
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Статья описывает экспериментальное исследование макро- и микрогенеза опосредствования на материале формирования понятия «мера» у дошкольников, проведенного с целью подтверждения гипотезы о нетождественности этих процессов. Основой для планирования и осуществления данной работы стали теоретические позиции П. Жане, Ж. Пиаже, Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, П. И. Зинченко, П. Я. Гальперина, П. Рабарделя и др.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/9694