<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Герасименко Ю.В.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности овладения звукослоговой структурой слов детьми третьего года жизни с отклонениями в речевом развитии</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Овладение звукослоговой структурой слов</keyword>
    <keyword>Отклонение в речевом развитии</keyword>
    <keyword>речевое развитие детей</keyword>
    <keyword>нарушение речевого развития</keyword>
    <keyword>звукослоговая структура слов</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2007</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена важному аспекту изучения особенностей речевого развития детей раннего возраста. Автором осуществлен сравнительный анализ особенностей овладения звукослоговой структурой слов детьми третьего года жизни с отклонениями в речевом развитии и с нормальным речевым развитием. Изучение особенностей овладения звукослоговой структурой слов является одним из аспектов комплексного исследования различных сторон речи детей третьего года жизни с отклонениями в речевом развитии. В статье представлены данные, характеризующие качественно неоднородное своеобразие воспроизведения звукослоговой структуры слов детьми раннего возраста с отклонениями в развитии речи, что позволило определить критерии дифференциальной диагностики задержанного и нарушенного речевого развития по исследуемым показателям.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/9677</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
