17 Кондратьев Александр Сергеевич Ситнова Елена Владимировна Модельный характер знаний развитие науки физическое мышление 2007 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Рассматриваются характерные черты физического мышления, позволяющие говорить о его определенной парадоксальности. Обсуждаются причины возникновения и становления, а также значение принятого в физике способа мышления в развитии этой науки. Основные положения анализируются на конкретных примерах развития квантовой механики и современной теории необратимых процессов. Сопоставляются стили мышления и философские воззрения некоторых физиков, сыгравших выдающуюся роль в развитии науки. Обсуждаются причины возникновения и роль парадоксов в развитии физического знания. Намечаются основные направления развития методики обучения физике, обеспечивающие становление парадоксального характера мышления обучаемых, в частности, последовательная реализация концепции модельного характера знаний о законах природы. https://rep.herzen.spb.ru/publication/9603