%0 научная статья
%A Обущенко, С.И.
%T Образовательный Форсайт качества и результативности дополнительного образования как цель модернизации деятельности УДОД
%D 2007
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Автор считает, что в настоящее время существует проблема в формах диагностики качества и результативности дополнительного образования детей. Актуальность верной оценки «образовательной компетенции» педагога, его педагогического труда повысилась в связи с реализацией Национального проекта по проблемам образования. Для разрешения ситуации автором предлагается метод Форсайта, в рамках которого формируется объективная картина результатов и качества в системе дополнительного образования, что необходимо для наиболее полного удовлетворения запросов всех субъектов образовательного процесса.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/9548