%0 научная статья
%A Пономарчук, О.С.
%T Предметно-профессиональные задачи как средство развития предметной компетентности будущего учителя математики
%D 2007
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Статья посвящена проблеме развития предметной компетентности будущего учителя математики, понимание которой приобретает новый смысл в связи с введением компетентностного подхода. Выявлены ее показатели в виде обобщенных задач и конкретизированы на примере раздела «Дифференциальное исчисление функций одной переменной».
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/9407