<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Носачева Елена Анатольевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Развитие профессиональной автономии у будущих преподавателей иностранных языков</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>иностранный язык</keyword>
    <keyword>преподавание иностранного языка</keyword>
    <keyword>профессиональная автономия</keyword>
    <keyword>Развитие профессиональной автономии</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2007</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Автор исследует важнейшие факторы развития профессиональной автономии будущих преподавателей иностранных языков - овладение стратегической компетенцией и основы педагогического консультирования, которым должно уделяться большее внимание, нежели это имеет место в настоящее время, при разработке программ подготовки и в системе переподготовки и повышения квалификации преподавателей. В статье также представлены возможности реализации вышеупомянутых аспектов на практике через идею построения интегративного вариативного курса, целью которого является подготовка профессионально автономного преподавателя как советчика, помощника и консультанта.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/9268</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
