17 Даутова Ольга Борисовна педагогика профильное обучение Технологии профильного обучения 2007 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Рассматривается проблема поиска оснований для классификации и отбора ведущих технологий профильного обучения. Определяется основная тенденция развития старшей школы как изменение модели обучения, характеризующейся переходом от обучения к учению. Показана взаимосвязь реализации данного положения с необходимостью широкого внедрения ведущих педагогических технологий в образовательную практику. Представлены результаты исследования готовности педагогов к реализации современных педагогических технологий в современной образовательной практике. https://rep.herzen.spb.ru/publication/9266