<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Привина М.Д.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Саморегуляция поведения у мальчиков с отклоняющимся поведением, воспитанников социальных приютов</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>воспитание</keyword>
    <keyword>поведение</keyword>
    <keyword>саморегуляция</keyword>
    <keyword>саморегуляция поведения</keyword>
    <keyword>Личностный уровень саморегуляции</keyword>
    <keyword>отклоняющееся поведение</keyword>
    <keyword>социальный приют</keyword>
    <keyword>Воспитанник социального приюта</keyword>
    <keyword>подростковый возраст</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2007</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье приводятся результаты исследования личностного уровня саморегуляции поведения (ценностно-смысловой сферы, рефлексии, активности) у мальчиков 9-16 лет с отклоняющимся поведением, воспитанников социальных приютов. Выделены основные отличия саморегуляции поведения мальчиков с отклоняющимся поведением по сравнению с их нормативным ровесниками.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/9108</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
