17 Путистина О.В. Использование интерактивных форм работы как один из способов развития коммуникативно-когнитивной автономии студентов на продвинутом этапе обучения иностранному языку иностранный язык обучение иностранному языку Коммуникативно-когнитивная автономия интерактивные формы работы 2007 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье представлены теоретические размышления относительно концепта автономии и обоснована актуальность и целесообразность развития коммуникативно-когнитивной автономии при обучении иностранному языку. Дано обоснование дидактическому потенциалу интерактивных форм работы в развитии коммуникативно-когнитивной автономии. https://rep.herzen.spb.ru/publication/9002