Статья
Теоретико-методологические основы организации самостоятельной работы студентов неязыкового технического вуза
2007
В статье представлены теоретико-методологические основы организации самостоятельной работы студентов неязыкового технического вуза. Разработана теоретическая модель самообразовательной компетентности личности студента технического вуза, структурными компонентами которой являются организационно-технологический, критериально-уровневый, коммуникативный и контрольно-оценочный. Выработано рабочее определение самообразовательной компетентности.
Цитирование
Список литературы