17 Науменко С.В. обучение новые подходы в обучении нетрадиционное обучение активное обучение познавательная деятельность активизация познавательной деятельности 2007 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье рассмотрены взгляды исследователей на нетрадиционное (активное) обучение как на дидактическую систему активизации познавательной деятельности курсантов и слушателей на примере теоретического материала огневой подготовки. Результаты экспериментального исследования авторского коллектива подтверждают вывод о том, что нетрадиционное обучение может рассматриваться как многоуровневая дидактическая модель активизации познавательной деятельности. https://rep.herzen.spb.ru/publication/8922