TY  - JOUR
T1  - Психолингвистическое исследование понимания гипертекста
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Беляева, Н.В.
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/8780
N2  - Рассматривая понимание гипертекста как процесс создания его ментальной репрезентации, мы провели экспериментальное исследование с целью определить, как влияет на понимание гипертекста его нелинейная организация, осуществляемая посредством системы гиперссылок. Анализ данных исследования проводился в контексте конструктивно-интегративной модели репрезентации текста У. Кинча.