%0 научная статья
%A Веряева, Ю.А.
%T Роль метафор в организации педагогического дискурса на уроках математики
%D 2007
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В работе рассматриваются метафоры в качестве инструмента организации дискурса на занятиях по математике. Показано, что метафоры развивают смысловую сферу личности. В статье развивается мысль о том, что метафоры, используемые при объяснении и закреплении учебного материала, фактически детерминируют педагогическую парадигму, в рамках которой работает педагог.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/8737