%0 научная статья
%A Богданова, О.А.
%T Использование произведений искусств на уроке как способ профилактики дидактогении у учащихся (на примере уроков математики в 5-м классе)
%D 2007
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Статья посвящена изучению эффективности использования педагогом произведений искусства, методической разработки уроков в системе «цикл-контакта», взятой из Гештальт-терапии, для профилактики дидактогении у школьников.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/8734