Статья

Способность к психологической интерпретации невербального поведения и когнитивно-стилевые характеристики в младшем школьном возрасте

Е. Чебучева
2007

В статье отражены результаты изучения развития способности к психологической интерпретации невербального поведения в младшем школьном возрасте, а также ее взаимосвязи с когнитивно-стилевым параметром полезависимость - поленезависимость.

Цитирование

Похожие публикации

Когнитивные стили у больных шизофренией
Е. Коробова,
Когнитивные факторы принятия решения в ситуации выбора дальнейшего образовательного маршрута выпускниками школ: теоретический обзор
А. Блохина, Ю. Проект, А. V. Микляева,
Когнитивные факторы принятия решения в ситуации выбора дальнейшего образовательного маршрута выпускниками школ: теоретический обзор
А. Блохина, Ю. Проект, А. V. Микляева,

Источник

Информация

Автор
  • Е. Чебучева Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Название журнала
  • Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
Выпуск
  • 21
Год публикации
  • 2007
Страницы
  • 322-325
Издатель
  • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Тип документа
  • научная статья
Примечания
  • ББК: Ч30я54
    EDN: KNVFJL
    ГРНТИ: 150000
Ключевые слова
Коллекции
© 2012 - 2025