Статья
Национально-культурная специфика концепта "болезнь" в обучении русскому языку как иностранному
2007
Исследование направлено на описание национально-культурной специфики лексико-семантической объективизации концепта «болезнь» в русском языке. Автор предлагает разработку моделей организации языкового материала, репрезентирующего особенности концептуализации универсального культурного феномена. Исследователь считает учет содержания концепта «болезнь» актуальным как для теории, так и для практики преподавания русского языка как иностранного.
Цитирование
Список литературы