<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Цыбанёва В.А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Модульно-компетентностный подход в системе профессионального иноязычного образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>module</keyword>
    <keyword>learning module</keyword>
    <keyword>module-competence approach</keyword>
    <keyword>module teaching</keyword>
    <keyword>Module curriculum</keyword>
    <keyword>модуль</keyword>
    <keyword>модульное обучение</keyword>
    <keyword>модульная программа</keyword>
    <keyword>обучающий модуль</keyword>
    <keyword>модульно-компетентностный подход</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассматривается модульно-компетентностный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих преподавателей иностранного языка. Даны определения понятий модуля как законченной единицы образовательной программы и модульной образовательной программы как совокупности модулей, направленной на овладение определенными компетенциям.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/8136</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
