17 Журий Т.В. опробование Try-out Phonetic test phonological competence integrated course diagnostics фонетический тест фонологическая компетенция интегративный курс диагностика 2008 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья представляет собой описание шести этапов методического эксперимента по тестированию произносительного навыка у русскоязычных студентов. Сначала проводилось диагностическое тестирование с помощью фонетических тестов (этап 1). На основе результатов этого этапа был создан проект программы интегративного курса обучения английскому языку с произносительным компонентом в рамках коммуникативного подхода. Программа опробовалась на сегментном (этапы 2, 3) и на супрасегментном уровнях (этапы 4,5), а также на контрольной группе (этап 6). Экспериментально доказана эффективность программы. https://rep.herzen.spb.ru/publication/8111