%0 научная статья
%A Бубнова, И.А.
%T Анализ смысловой структуры устного дискурса учащихся начальных классов
%D 2008
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Статья посвящается наиболее значимой проблеме - созданию методики обучения устной монологической (спонтанной и подготовленной) речи младших школьников. Рассматриваются наиболее важные теоретические понятия «текст», «дискурс», «смысловая цельность текста». Анализируется смысловая цельность устных текстов учащихся 1-2-х классов как сложная аналитико-синтетическая деятельность.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/8053