<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кулешова Г.М.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Модель организации индивидуальной образовательной траектории ученика в дистанционном эвристическом обучении</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>дистационное обучение</keyword>
    <keyword>индивидуальная образовательная траектория</keyword>
    <keyword>Реализация образовательной траектории</keyword>
    <keyword>взаимодействие субъектов обучения</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена моделированию индивидуальной образовательной траектории ученика в дистанционном эвристическом обучении. На основе выделенных дидактических принципов описаны элементы и содержание модели. Решение данных задач дает направление для выстраивания технологии реализации образовательной траектории как процесса взаимодействия субъектов обучения.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/7835</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
