<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Камилова А.А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование и развитие коммуникативной компетентности будущего учителя</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>будущий учитель</keyword>
    <keyword>Коммуникативная компентность</keyword>
    <keyword>педагогическая импровизация</keyword>
    <keyword>педагогическое воображение</keyword>
    <keyword>профессиональное педагогическое общение</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассматривается проблема формирования и совершенствования коммуникативной компетентности будущего учителя иностранного языка. В центре внимания находятся циклы упражнений, направленных на овладение основами профессионального педагогического общения. Существенное значение придается упражнениям на развитие умений наблюдать, на развитие педагогического воображения, импровизации.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/7827</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
