TY  - JOUR
T1  - Коммуникативные стратегии при порождении индуцированного нарратива
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Эйсмонт, П.М.
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/7747
N2  - В статье анализируются некоторые результаты экспериментального исследования особенностей построения индуцированного нарратива взрослыми носителями русского языка и детьми 7-8 лет. Основное внимание уделяется вопросам выбора испытуемыми коммуникативной стратегии - тех общих коммуникативных установок, которые избираются говорящим для выполнения полученного в ходе эксперимента коммуникативного задания.