Статья

Модель формирования информационной компетентности в процессе внеаудиторной самостоятельной работы студентов

М. Горячова
2008

Статья посвящена построению структурно-функциональной модели формирования информационной компетентности будущих специалистов в процессе внеаудиторной самостоятельной работы. Структурно-функциональная модель опирается на компонентный состав педагогической категории «информационная компетентность».

Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Модель формирования информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя
А. Шамшурина,
Системный подход к анализу структуры профессиональной компетентности выпускника вуза
В. Софьина,
Внеаудиторная воспитательная работа в вузе как средство формирования профессиональной компетентности специалиста
Е. Залюбовская,

Источник

Информация

Автор
  • М. Горячова Ставропольский институт экономики и управления им. О.В. Казначеева
Название журнала
  • Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
Выпуск
  • 67
Год публикации
  • 2008
Страницы
  • 368-372
Издатель
  • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Тип документа
  • научная статья
Примечания
  • ББК: Ч30я54
    EDN: LINQKB
    ГРНТИ: 140000
Ключевые слова
Коллекции
© 2012 - 2025