17 Арбузова Е.С. О механизмах школьной дезадаптации леворуких детей по данным анкетирования родителей и методах ее коррекции школьная адаптация Механизмы школьной адаптации леворукость леворукий ребенок анкетирование родителей Кинесиологические упражнения 2008 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Анкетирование родителей использовалось для выявления трудностей адаптации леворуких детей к обучению в начальных классах школы. Полученные данные позволяют сделать вывод, что большинство леворуких детей в начальных классах продолжают ориентироваться на дошкольные виды деятельности, а при трудностях - отказываться от заданий. Предложены методы психологического сопровождения этой группы детей. https://rgpu.elpub.ru/publication/7523