<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кондратьев Александр Сергеевич</author>
     <author>Ларченкова Людмила Анатольевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Принцип толерантности при решении физических задач в средней школе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>естественные науки</keyword>
    <keyword>точные науки</keyword>
    <keyword>методика преподавания естественных наук</keyword>
    <keyword>методика преподавания точных наук</keyword>
    <keyword>школьное образование</keyword>
    <keyword>физика в школе</keyword>
    <keyword>решение физических задач</keyword>
    <keyword>Принцип толерантность</keyword>
    <keyword>мышление</keyword>
    <keyword>развитие мышления</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Обсуждается возможность использования методологических принципов физики при обучении решению физических задач. Такой подход способствует развитию физического понимания и парадоксального характера мышления обучаемых.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/7409</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
