TY  - JOUR
T1  - Проблема оценки результатов исследовательской деятельности школьников
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Ермилина, Е.В.
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/7055
N2  - В статье обосновывается необходимость гуманитарных подходов к оценке результатов научно-исследовательской деятельности школьников. В качестве такого подхода предлагается психолого-педагогическая экспертиза научных, педагогических и образовательных результатов. Характеризуются основные критерии оценки успешности исследовательской деятельности в теории дополнительного образования и практике. Представлен опыт организации исследовательской деятельности на базе академического института.