Статья

Учебный текст как интегрированная единица обучения письменной коммуникации детей-инвалидов

А. Черных
2008

Письменная коммуникация представлена в любом виде учебной деятельности. Это касается как школьников, так и студентов. Поэтому очень важно сформировать развитые знания письменной коммуникации для человека на его родном языке (в данном случае - русском). В особой мере это следует учитывать при работе с детьми-инвалидами.

Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Источник