<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Зорина Е.С.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Позиция личности в философско-социологических и психолого-педагогических исследованиях 70-80-х гг. XX в.</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>личность</keyword>
    <keyword>позиция личности</keyword>
    <keyword>жизненная позиция личности</keyword>
    <keyword>Уровни активности жизненной позиции</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья носит историко-теоретический характер, в ней представлена эволюция понятия «позиция личности». На основе анализа философской, социологической, психологической и педагогической литературы 70-80-х гг. XX в. раскрывается понятие «жизненная позиция личности», приведены уровни активности жизненной позиции, обоснована значимость результатов этих исследований для современной образовательной практики.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6953</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
