1. Прохоров Е. М. Введение в теорию журналистики. М.: Изд-во МГУ. 2005.

2. Там же.

3. Афанасьев П. О. Об учебниках психологии для педагогических учебных заведений и классов // Вестник воспитания. 1916. № 3.

4. Блонский П. Задачи и методы народной школы // Вестник воспитания. 1916. № 1.

5. Нечаев А. Первые шаги Педагогической академии // Русская школа. 1910. № 2.

6. Граф Мусин-Пушкин. Подготовка учителей новых языков в Германии, Австрии, Франции и Швейцарии // Русская школа. 1901. № 10.

7. Ковалевский Е. О подготовке преподавателей средне-учебных заведений во Франции, Соединенных Штатах и Венгрии // Русская школа. 1901. № 12.

8. Губкин И. Общеобразовательная и педагогическая подготовка народного учителя // Русская школа. 1906. № 11.

9. Демков М. Педагогическая и философская подготовка учителей средних учебных заведений // Русская школа. 1891. № 2.

10. Иваньковский В. О преподавании педагогики в университетах // Вестник воспитания. 1906. № 7.

11. Рубинштейн М. М. Педагоги без педагогики (о положении педагогики в университетах) // Вестник воспитания. 1913. № 6.

12. Студенческий научно-педагогический кружок при Московском университете // Вестник воспитания. 1915. № 5.

13. Антоносюк О. Учительские семинарии // Русская школа. 1913. № 7-8.

14. Роков Г. Проблемы учительства // Вестник воспитания. 1914. № 6.

15. Плетенёва И. Ф. Становление и развитие высшего педагогического образования в России в XIX в.: Автореф. дис. на соис. учен. степени докт. пед. наук. М., 1996.

16. Валиахметова Н. Р. Развитие профессионально-педагогического образования учителя начальной школы в России конца XIX - начала XX в.: Автореф. дис. на соис. учен. степени канд. пед. наук. Казань, 2004.

17. Слепенкова Е. А. Развитие системы отечественного педагогического образования в XX веке (начало века - 30-е годы): Учебно-методическое пособие. Н. Новгород: НГПУ, 2006.