<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Боярко Е.А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Социокультурные ориентиры модернизации высшего профессионального образования.</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>социокультурные задачи</keyword>
    <keyword>системность</keyword>
    <keyword>social task</keyword>
    <keyword>System of multilevel education</keyword>
    <keyword>education system</keyword>
    <keyword>integration</keyword>
    <keyword>continuous education</keyword>
    <keyword>система многоуровневого образования</keyword>
    <keyword>интеграция</keyword>
    <keyword>непрерывное образование</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассмотрены социальные факторы, обусловливающие становление системы непрерывного профессионального образования. Доказана необходимость такого подхода в современных социокультурных условиях. Освещены аспекты интеграции учреждений начального и среднего профессионального образования в единую систему многоуровневого профессионального образования в Южном регионе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6810</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
