<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Андрющенко С.И.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Условия формирования ценностных ориентаций будущего учителя на этапе профессионального становления.</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>самоопределение</keyword>
    <keyword>профессиональная компетентность</keyword>
    <keyword>professional self-definition</keyword>
    <keyword>professional efficiency</keyword>
    <keyword>value orientations</keyword>
    <keyword>orientation</keyword>
    <keyword>professionally important qualities</keyword>
    <keyword>ценностные ориентации</keyword>
    <keyword>направленность</keyword>
    <keyword>профессионально важные качества</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассматривается роль ценностных ориентаций как одной из важнейших сторон профессиональной подготовки будущих учителей; продемонстрированы результаты опытно-экспериментальной работы в данном направлении, определены факторы и условия, влияющие на эффективность формирования ценностных ориентаций будущего педагога.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6804</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
