<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Никитина Е.Г.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Блочно-модульное обучение как фактор совершенствования иноязычной подготовки студентов экономических факультетов вузов.</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>block</keyword>
    <keyword>differentiation</keyword>
    <keyword>foreign language</keyword>
    <keyword>language training</keyword>
    <keyword>module</keyword>
    <keyword>modular instruction</keyword>
    <keyword>Блок (временной отрезок учебного процесса)</keyword>
    <keyword>дифференциация</keyword>
    <keyword>иностранный язык</keyword>
    <keyword>языковая подготовка</keyword>
    <keyword>модуль</keyword>
    <keyword>модульное обучение</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье обоснована актуальность совершенствования иноязычной подготовки студентов экономических специальностей вузов. Автором раскрывается сущность модульного обучения, блочной организации учебного процесса и возможности их интеграции для внедрения в педагогический процесс вуза в качестве фактора совершенствования иноязычной подготовки специалистов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6750</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
