<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Бубнова И.А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности синтагматического членения устного дискурса младшими школьниками.</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>фраза</keyword>
    <keyword>предложение</keyword>
    <keyword>Phrase-sentence</keyword>
    <keyword>Oral monologic speech</keyword>
    <keyword>Children's sounding text</keyword>
    <keyword>syntagma</keyword>
    <keyword>tendencies</keyword>
    <keyword>regularities</keyword>
    <keyword>Peculiarities of syntagmatic division</keyword>
    <keyword>устная монологическая речь</keyword>
    <keyword>Звучащий детский текст</keyword>
    <keyword>синтагма</keyword>
    <keyword>тенденции</keyword>
    <keyword>закономерности</keyword>
    <keyword>Особенности синтагматического членения</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена рассмотрению одного из важных для создания методики обучения устной монологической речи вопросов - выявлению особенностей членения устных дискурсов детьми 6,5-8 лет.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6684</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
