<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Колесников Ю.Ю.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Контроль образовательных результатов учащихся старших классов на основе информационных технологий</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>компетентность</keyword>
    <keyword>качество образования</keyword>
    <keyword>оценка качества образования</keyword>
    <keyword>контроль качества образования</keyword>
    <keyword>образовательный процесс</keyword>
    <keyword>эффективность обучения</keyword>
    <keyword>информационные технологии</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Современное развитие общества диктует новые подходы к оцениванию качества школьного образования. Этап контроля учащихся в образовательном процессе считается одним из важных средств повышения эффективности обучения. Средства информационных технологий (ИТ) все чаще применяют в школах для автоматизации процессов контроля и измерения результативности обучения учащихся. С применением современных обучающих средств, создаются прекрасно оформленные программные продукты. Использование информационных технологий обучения не должно разрушать тот опыт, который накоплен и используется при выработке подходов к оценке качества обучения.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6524</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
