TY  - JOUR
T1  - Лонгитюдный метод в диагностической работе учителя математики с обучающимся надомного обучения
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Аркатова, Л.Р.
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/6509
N2  - Наблюдается тенденция роста количества больных детей, нуждающихся в надомном обучении. Поэтому необходимо правильно и эффективно организовать обучение таких детей. Для этого используется лонгитюдный метод в диагностической работе учителя с учениками-надомниками. Основным инструментом лонгитюдного метода диагностического исследования является карта индивидуального развития ученика-надомника.