TY  - JOUR
T1  - Изучение синонимии простых предложений как средство развития русской речи учащихся-билингвов
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Дзасохова, Ф.К.
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/6306
N2  - Статья посвящена анализу возможности изучения синонимии односоставных и двусоставных предложений как средства развития русской речи нерусских учащихся. Предлагаемая методика ориентирована на билингвальную аудиторию; используемый дидактический материал учитывает несовпадения в системах русского и осетинского языков.