%0 научная статья
%A Барболин, Михаил Павлович
%T Социально-педагогическая модель целостного развития человека в системе непрерывного образования на протяжении жизни
%D 2008
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В статье с позиций единой организации жизни человека, общества и природы дается описание методологической модели целостного развития человека в системе непрерывного образования на протяжении жизни. Характерной чертой модели является многоуровневое циклическое развитие человека в условиях смены жизненных пространств. Фундаментом построения модели является жизненный опыт, а ключевым звеном, обеспечивающим качественные переходы между уровнями, циклами развития и жизненными пространствами, служит человеческий разум.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/6252