<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Пономарев Александр Владимирович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Концептуальная модель социально-личностных компетенций выпускника технического университета</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>компетентностный подход</keyword>
    <keyword>высшее техническое образование</keyword>
    <keyword>компетентностная модель выпускника</keyword>
    <keyword>индикаторы компетенций</keyword>
    <keyword>инновационные технологии воспитания</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье показана важность формирования социально-личностных компетенций, предложено определение модели компетенций, на основании изучения мнения работодателей, специалистов, преподавателей и студентов предложена концептуальная модель социально-личностных компетенций выпускника технического университета. Показано, что реализация модели потребует необходимость разработки новых инновационных технологий образования. The article shows the importance of forming of social-personal competences; it proposes a definition of the competence model. On the basis on the survey of employers, specialists, professors and students the conceptual model of social and personal competences of a technical university graduate is proposed. The author proves that the model's realisation will require development of new innovation educational technologies.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6195</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
