<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Шафикова Гульназ Радмиловна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Становление нравственной мотивационно-смысловой сферы личности школьников</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>мотивационно-смысловая сфера личности</keyword>
    <keyword>личность школьника</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>На основе обзора исследований по проблеме нравственного развития личности в отечественной психологии обосновывается необходимость ее рассмотрения с позиций становления соответствующей мотивационно-смысловой сферы личности. Далее определяются социально-психологические условия и механизмы ее формирования, которые могут быть использованы в образовательном процессе в школе, предлагаются показатели оценки высокого уровня развития нравственной мотивационно-смысловой сферы личности в подростковом и юношеском возрасте. Basing on the domestic psychological investigations on the problem of a personality's moral development, the author of the article proves the necessity of its studying in the context of forming the corresponding motivational-conceptual sphere of a personality. The author determines the socio- psychological conditions and mechanisms of its forming, which can be used in the school educational process, and proposes the indices of estimating a high-level moral and motivational-conceptual sphere development among teenagers and young adults.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/6049</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
