Статья имеет дискуссионный характер: подходы к выделению риторических жанров в педагогическом дискурсе только намечаются. Основной задачей автора является выделение жанрообразующих признаков риторических жанров, используемых в педагогической речи. Определяются стратегии и тактики речи учителя, оценочность, риторическая окраска текстов.
1. Анисимова, Т.В. Типология жанров деловой речи (риторический аспект) : автореф. дис... д-ра филол. наук: 10.02.19/Т.В. Анисимова. -Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2000. -46 с.
2. Баженова Е. А. Категория оценки: Стилистический энциклопедический словарь русского языка/Под ред. М. Н. Кожиной. -М.: Флинта: Наука, 2003. -С. 139.
3. Баженова Е. А. Категория оценки: Стилистический энциклопедический словарь русского языка/Под ред. М. Н. Кожиной. -М.: Флинта: Наука, 2003. -С. 141.
4. Шиукаева Л. В. Отбор и функции языковых средств модуса рациональной оценки в научной речи/Основные понятия и категории лингвостилистики. -Пермь, 1982. -С. 105.
5. Донская Т. К. Метаметодическая природа жанров учебно-научного стиля/Метаметодика как перспективное направление развития частных методик. -СПб., 2005. -С. 160-161.
6. Макеева М. Н. Риторическая программа художественного текста как условие использования рациональных герменевтических техник в диалоге «текст-читатель». -Тамбов, 1999. -С. 10.
7. Борисова И. Н. Категория цели и аспекты текстового анализа/Жанры речи. -Саратов: Изд-во ГосУНУ «Колледж», 1999. -Вып. 2. -С. 22.
8. Лысакова И. П. Риторика -азбука PR/Риторика и культура речи в современном обществе и образовании: Сборник материалов X Международной конференции по риторике. -М.: Флинта; Наука, 2006. -С. 216.
9. Рождественский Ю. В. Теория риторики. -М.: Добросвет, 1997.-С. 119-120.
10. Седов К. Ф. Психолингвистические особенности изучения речевых жанров//Жанры речи: Межвуз. сб. науч. тр. -Вып. 3. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2002. -С. 50.
