<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Коршунов М.Ю.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Направленность УМК школьного курса &quot;Географическое краеведение&quot; на развитие самостоятельной деятельности учащихся 6-го класса</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>самостоятельная деятельность</keyword>
    <keyword>уровни самостоятельной деятельности</keyword>
    <keyword>учебное пособие</keyword>
    <keyword>рабочая тетрадь</keyword>
    <keyword>электронный атлас</keyword>
    <keyword>географическое краеведение</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассмотрена направленность учебно-методического комплекса школьного курса «Географическое краеведение» на развитие самостоятельной деятельности учащихся 6-го класса, выявлена и обоснована роль каждого компонента УМК. The article is devoted to the orientation of the methodical complex of the school course «Geographical local studies» on the development of independent activity of 6-form students. The author reveals and argues the role of each component of the methodical complex.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/5982</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
