<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Данилова Татьяна Александровна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование конкурентоспособной личности в образовательном процессе вуза</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>конкурентоспособная личность</keyword>
    <keyword>академическая мобильность</keyword>
    <keyword>иностранный язык</keyword>
    <keyword>профессиональные знания</keyword>
    <keyword>профессиональные умения</keyword>
    <keyword>профессиональные навыки</keyword>
    <keyword>вербальная деятельность</keyword>
    <keyword>качества личности</keyword>
    <keyword>конкурентоспособность</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Обосновывается необходимость формирования конкурентоспособной личности, способной успешно осуществлять профессиональную деятельность в мировом экономическом пространстве. Раскрывается значимость иностранного языка для понятия конкурентоспособной личности. Дается определение конкурентоспособной личности и рассматривается ее структурно-содержательный аспект. Анализируется эффективность программы формирования конкурентоспособной личности в образовательном процессе вуза. The article states the necessity to form a competitive personality that is able to perform successfully on the world market. The importance of a foreign language for the notion of a competitive personality is exposed. The concept, structure and content of a competitive personality are considered. The effi ciency of the competitive personality forming programme in the higher education institution is analyzed.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/5708</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
