<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Грибоедова Татьяна Петровна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Содержание понятия и особенности реализации социального партнерства в современном образовании</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>социальное партнерство</keyword>
    <keyword>образовательное партнерство</keyword>
    <keyword>социальная педагогика</keyword>
    <keyword>социализация личности</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2008</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена актуальной в современных условиях и новой для образования проблеме социального партнерства. Эта проблема связана сегодня с принципиальным изменением характера отношений между субъектами социального пространства в целом и образования в частности в направлении роста субъектности, осознанности, самостоятельности, свободы выбора каждой из сторон взаимодействия. Анализируются особенности деятельности образовательного учреждения в условиях социального партнерства, рассматриваются состояние партнерской деятельности в современном образовании и направления его исследования и развития. Social partnership in education is regarded. This issue is related to the basic changes of character of attitudes among the subjects of the social space as a whole, and education, in particular, the changes are described as the growth awareness, independence, freedom of a choice. The activities of an educational establishment in the conditions of social partnership are analyzed, and the directions of the research and development are considered</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/5532</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
