%0 научная статья
%A Косолапова, Лариса Александровна
%T Влияние педагогической науки и социальной практики на конструирование педагогики как учебной дисциплины
%D 2009
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Целевой и результативно-оценочный компоненты учебной дисциплины "педагогика" определяются социальным фактором, содержательный - совокупностью теорий науки, логико-методический - адекватен логике развития и методам исследований базовой науки.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/5320